趙曉冬

這次隊列條令修訂，在優(yōu)化體例結(jié)構(gòu)、擴大適用范圍的基礎(chǔ)上，主要對儀式、閱兵、司號員操號，以及分隊、部隊的隊列動作和武器操持等內(nèi)容進行調(diào)整完善，突出我軍儀式規(guī)范體系的構(gòu)建完善。通過增設(shè)建軍節(jié)慶祝儀式，艦艇入列、退役儀式，開學(xué)、畢業(yè)典禮儀式，充實完善閱兵規(guī)范，進一步培塑具有我軍特色的儀式文化，為強軍事業(yè)發(fā)展提供強大動力和法治保障。

一次刻骨銘心的儀式，往往勝過千言萬語。1933年8月1日，第一個“八一”建軍節(jié)慶?；顒釉诮魅鸾鹋e行，開創(chuàng)建軍節(jié)慶祝儀式的傳統(tǒng)。軍人地位和權(quán)益保障法第十條規(guī)定：每年8月1日為中國人民解放軍建軍節(jié)。各級人民政府和軍隊單位應(yīng)當(dāng)在建軍節(jié)組織開展慶祝、紀(jì)念等活動。這為組織開展建軍節(jié)慶祝儀式提供了法律依據(jù)和保障。增設(shè)建軍節(jié)慶祝儀式，是貫徹落實國家法律的實際舉措，有利于激發(fā)軍人建功立業(yè)、報效國家的使命感責(zé)任感，提升軍隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，有利于加強全民國防教育，在全社會營造關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的良好氛圍，真正使軍人成為全社會尊崇的職業(yè)。此次隊列條令修訂堅持從實際出發(fā)，著重對建軍節(jié)慶祝儀式程序安排、組織實施、相關(guān)要求等作出統(tǒng)一規(guī)范，目的在于既保證儀式活動熱烈、隆重的效果，又避免因儀式繁瑣增加部隊負(fù)擔(dān)。

艦艇入列、退役儀式，不僅是艦艇生命周期的重要時刻，而且蘊含著豐富內(nèi)涵和深遠影響。新艦艇入列，意味著國家軍事力量的強大和軍事技術(shù)、作戰(zhàn)能力的提升；艦艇退役，承載著服役期間的記憶，體現(xiàn)了國家對軍事力量的重視和官兵對軍人榮譽的追求。此前的隊列條令雖然增設(shè)授裝儀式，但是缺乏對艦艇裝備的專門規(guī)范，部隊在組織艦艇入列、退役活動時還存在不統(tǒng)一、不規(guī)范等問題，在一定程度上影響儀式效果。為進一步體現(xiàn)艦艇入列、退役活動的嚴(yán)肅性，增強廣大官兵與艦艇同呼吸、共命運的使命感責(zé)任感，厚植勝戰(zhàn)追求，這次隊列條令修訂增設(shè)艦艇入列、退役儀式，重點規(guī)范儀式準(zhǔn)備、宣布入列等內(nèi)容。新隊列條令明確，艦艇入列、退役儀式，由旅級以上單位組織實施。儀式地點通常在艦艇停泊的碼頭舉行，也可以在艦艇甲板、機庫舉行。

進入新時代，我軍院校開學(xué)、畢業(yè)典禮有了更加豐富的內(nèi)涵，組織實施相關(guān)儀式體現(xiàn)了人才強軍戰(zhàn)略的時代要求。目前，軍隊院校在開學(xué)（開訓(xùn)）或畢（結(jié)）業(yè)時，一般都會組織相應(yīng)典禮或儀式，總體上看都具備一定程序規(guī)范，但也存在著程序不統(tǒng)一、內(nèi)容不一致、實施不規(guī)范等情況。增設(shè)開學(xué)、畢業(yè)典禮儀式，是進一步加強我軍人才隊伍建設(shè)的內(nèi)在要求，也是傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的重要形式，對于增強軍人榮譽感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)官兵戰(zhàn)斗精神具有重要意義。新隊列條令規(guī)定：開學(xué)、畢業(yè)典禮儀式通常在室內(nèi)舉行，也可以在廣場、操場等室外舉行。同時規(guī)定，舉行開學(xué)、畢業(yè)典禮儀式，可以邀請學(xué)員親屬參加。

閱兵本質(zhì)上是國家和軍隊的一類儀式活動，也是儀式文化的重要形式和載體，具有涉及人員裝備多、實施標(biāo)準(zhǔn)要求高、組織協(xié)調(diào)難度大等突出特點，對于展現(xiàn)軍事力量、鼓舞軍心士氣具有重要作用。這次隊列條令修訂，按照閱兵組織的空間范圍區(qū)分為陸上閱兵、海上閱兵和碼頭閱兵、空中閱兵，進一步充實細化各類閱兵的組織實施規(guī)范，為部隊開展閱兵活動提供基本遵循。其中，“海上閱兵和碼頭閱兵”一節(jié)重點規(guī)范閱兵權(quán)限、閱兵指揮、閱兵準(zhǔn)備、報告、檢閱、結(jié)束等內(nèi)容；“空中閱兵”一節(jié)重點規(guī)范閱兵權(quán)限、閱兵指揮、閱兵準(zhǔn)備、編隊、隊形、受閱動作設(shè)置等內(nèi)容。