法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 劉歡 劉志月

通訊員 郝碩

“歡迎大家來(lái)到我們的蒲公英法治家園，這里有心理沙盤、蒲公英圖書館……”前不久，一群小學(xué)生來(lái)到湖北省武漢市江岸區(qū)人民檢察院蒲公英工作室實(shí)地探訪。

“蒲公英，寓意種下法治的種子，播撒愛(ài)和希望?！苯秴^(qū)人民檢察院檢察官梁東介紹，蒲公英工作室自2017年成立以來(lái)，共辦理未成年人刑事案件408件583人，對(duì)90余名未成年人提起附條件不起訴并開展幫教。

蒲公英工作室先后獲評(píng)湖北省優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”、武漢市“巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。

全力挽救 落實(shí)少捕慎訴慎押制度

近日，蒲公英工作室收到一起未成年人小范等4人盜竊批捕案件，梁東立刻進(jìn)入緊張的案件辦理狀態(tài)。

“批捕程序看似簡(jiǎn)單，但對(duì)未成年人案件來(lái)說(shuō)，卻是最關(guān)鍵、最重要的階段。”受理案件后，梁東依法對(duì)案件進(jìn)行審查，初步對(duì)本案的量刑進(jìn)行評(píng)估，并通過(guò)自行調(diào)查和委托社會(huì)組織調(diào)查，了解小范等4人的家庭情況。

經(jīng)了解，為尋求刺激，小范等人通過(guò)拉車門方式盜竊車內(nèi)財(cái)物。他們的家長(zhǎng)愿意實(shí)施管教。

接收案件的第二天，梁東將被害人請(qǐng)到蒲公英工作室，向被害人介紹未成年人犯罪的相關(guān)法律規(guī)定和國(guó)家政策，最終促成其與小范等4人達(dá)成賠償諒解。在考慮情節(jié)輕微、認(rèn)罪悔罪態(tài)度好、向被害人賠償并取得諒解等多重量刑情節(jié)后，梁東認(rèn)為，小范等4人均可適用附條件不起訴。

“將批捕案件辦出審查起訴案件的質(zhì)量，這是蒲公英工作室檢察官一直以來(lái)的自我要求?！绷簴|說(shuō)，將案件的社會(huì)調(diào)查、親職教育、賠償諒解均前置到批捕階段，雖會(huì)使批捕工作壓力增大，但給案件后續(xù)辦理提供了保障，減少羈押、開展幫教，有利于對(duì)未成年人及時(shí)挽救。

助力重生 多渠道開展幫教工作

小楊永遠(yuǎn)記得3年前那場(chǎng)成年禮。

2018年10月19日，16歲的小楊因涉嫌盜竊罪，被江岸區(qū)檢察院依法決定附條件不起訴。為加強(qiáng)對(duì)附條件不起訴未成年人的幫教，江岸區(qū)人民檢察院聯(lián)合區(qū)司法局成立“心港灣”幫教基地。小楊是基地的首名學(xué)員。幫教小組為小楊定制每日學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容，并為其提供力所能及的幫助。

2020年，小楊18歲生日當(dāng)天，蒲公英工作室特意為他準(zhǔn)備了一場(chǎng)特殊的成人禮——用情景劇方式，將小楊誤入歧途到接受幫教后回歸正軌的歷程在舞臺(tái)上一一呈現(xiàn)。

“大家為我付出這么多，今后我會(huì)走好人生的每一步！”解除幫教后，小楊學(xué)會(huì)美發(fā)技能，成為一名理發(fā)師，開啟新的人生。

針對(duì)附條件不起訴未成年人不同情況和需求，蒲公英工作室制定了不同幫教方案。

小魏和小周因涉嫌尋釁滋事，被學(xué)校開除后在外務(wù)工。蒲公英工作室將小魏和小周安排到江岸區(qū)檢察院幫教基地——武漢機(jī)電工程學(xué)校，由學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的技能培訓(xùn)和思想輔導(dǎo)，使其有了一技之長(zhǎng)。

蒲公英工作室還與江岸團(tuán)區(qū)委和區(qū)青夢(mèng)閱讀指導(dǎo)中心合作，成立蒲公英讀書會(huì)，開展讀書觀影會(huì)、“走讀江岸”戶外讀書等幫教活動(dòng)。近5年來(lái)，在蒲公英工作室努力下，52名未成年人通過(guò)幫教重返校園和社會(huì)。

播撒希望 全方位做好法治宣傳教育

“檢察官你好，想請(qǐng)你來(lái)為我們小學(xué)的孩子們講一堂法治課，告訴孩子們網(wǎng)絡(luò)安全需要注意的問(wèn)題?！?022年底，蒲公英工作室成員王丙琰收到邀約。根據(jù)學(xué)校需求，王丙琰精心編寫教案，給孩子們上了一堂生動(dòng)的寒假法治課。

影視劇片段串聯(lián)起法治課程要點(diǎn)、機(jī)器人走進(jìn)課堂……針對(duì)不同宣傳主題、不同年齡段的未成年人，蒲公英工作室制作推出各具特色的法治課。在武漢市人民檢察院和市教育局聯(lián)合開展的“法治進(jìn)校園”活動(dòng)中，蒲公英工作室原創(chuàng)的禁毒課程被選為第一課，面向全市中小學(xué)直播。蒲公英工作室自成立以來(lái)，每年開展送法進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)40余次，制作并發(fā)放《兒童防性侵手冊(cè)》《遠(yuǎn)離校園暴力》等法治宣傳手冊(cè)2000余冊(cè)。

與此同時(shí)，蒲公英工作室不斷開拓線上多維度宣傳空間，利用新媒體平臺(tái)制作發(fā)布各類未成年人法治宣傳作品。該工作室制作的蒲公英姐姐動(dòng)畫系列節(jié)目，用活潑有趣的動(dòng)漫講述法治知識(shí)，深受學(xué)生喜愛(ài)；與江岸區(qū)教育局聯(lián)手打造的蒲公英云系列課堂，全區(qū)84所中小學(xué)校師生在線觀看……

蒲公英工作室還采用理論與實(shí)踐相結(jié)合方式，對(duì)38名被聘為法治副校長(zhǎng)的江岸區(qū)檢察院檢察官開展培訓(xùn)，為未成年人法治建設(shè)貢獻(xiàn)“蒲公英”力量。

未成年人保護(hù)永無(wú)止境。“蒲公英工作室將繼續(xù)打造‘蒲公英讀書會(huì)’‘蒲公英小課堂’等特色項(xiàng)目，構(gòu)建‘捕、訴、監(jiān)、防’一體化工作模式，發(fā)揮多效職能護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)?！苯秴^(qū)檢察院有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。